| Nom: | fichier pemf |
| Format: | Fichier D'archive |
| Système d'exploitation: | Windows, Mac, Android, iOS |
| Licence: | Usage Personnel Seulement |
| Taille: | 30.89 MBytes |
Du coup, question évaluation, tu évalues grâce à ces fiches ou tu fais encore des évaluations "standards"? Je les ai commandées l'an dernier, après avoir demandé conseil sur le forum. En mathématiques, je me rends surtout compte du niveau des élèves au moment où ils bloquent Ceux qui rencontrent des difficultés pendant ce temps vont trouver les copains. Il y a 6 heures, bab33 a dit:. Pour le lien entre les fichiers et les compétences, je ne suis pas sûr de comprendre
Pour savoir où commencer tu peux. Pour former encore plus leur esprit à la recherche. Je pense que l'autocorrection demande tout un travail sur "l'intérêt de ne pas tricher".
Fichiers de lecture
Je vais réfléchir à tout ça. Dans un même cours je fais deux programmations différentes. Dans ce cas, prévois un nombre suffisant de photocopies ficnier fiches de la série 1.
Sign up for a new account in our community. Rapidement, il va y a voir des écarts. Il place tous les élèves en situation de chercheur.
Ils apprennent ainsi à présenter un travail soigné et à réfléchir avant d'écrire. Tu les as orientés différemment les uns les autres? Go To Topic Listing Organiser, préparer et gérer une classe en élémentaire. Ceux qui rencontrent des difficultés pendant ce temps vont trouver les copains. Au départ, on fait une ou deux fiches tous ensemble, tranquillement, pour comprendre comment cela fonctionne et ce qui est attendu en terme de réflexion, de coopération, de trace dans le cahier.
Et un collègue qui pratique du freinet pur me "forme" à distance. Du coup, question évaluation, tu évalues grâce à ces fiches ou tu fais encore des évaluations "standards"? En fonction de ma disponibilité.
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Je les ai utilisées il y a une quinzaine d'années, en plus de la méthode cap maths, je me demande si ça suffirait sans méthode. Je ne fais rien écrire sur les fiches. Y a-t-il une progression ou on peut commencer par n'importe quelle série de fiches?
Pour le lien entre les fichiers et les compétences, je ne suis pas sûr de comprendre Pour résumer, et être pleut-être plus claire, en ce qui concerne l'apprentissage de la lecture au cp je pense que tu as deux voies: Par exemple, sur cette fiche, les élèves copient exactement ce qui est écrit au verso dans leur cahier du jour fiche de droite.
Je les ai commandées l'an dernier, après avoir demandé conseil sur le forum.
Pas d'étude du code en cp c'st très souvent de la reconnaissance globale par exemple Pour la lecture autonome, il y a ces très bons petits livres chez odilon accompagnés de questionnaires qui sont vraiment adaptés aux lecteurs débutant vers la moitié de l'année pour les plus avancés: Ils les ont dans un support particulier qu'ils gardent durant les 3 ans?
Les textes libres pouvant ensuite ou non servir de base à l'apprentissage de la lecture, dans une démarche de lecture naturelle que je ne pratique pas pour ma part. Pendant ce temps, ils peuvent s'asseoir où ils veulent dans la classe, se déplacer toujours en silence et doivent demander de l'aide à au moins 3 copains de Ce1 ou de ce2, même si on est au ce1. Ratatouille, est-ce que tu photocopies chaque fiche pour chacun des élèves ou bien tu les plastifies et les fait travailler au feutre effaçable?
Justement, il n'y a pas de programmations puisque le but est de faire avancer les élèves à leur rythme plutôt que de prévoir un rythme qui ne convient qu'à une toute partie de la classe A ce moment là, en discutant, on se rend bien compte de ce qui est acquis ou non dans la construction du nombres et des stratégies de calcul mental Cela me permet de faire fonctionner à plein l'entraide et de faire travailler les élèves au niveau qui leur correspond.
Collection.. : Fichiers Numération - Opérations
Ou on considère que les mesures finalement n'ont d'intérêt que reliées aux problèmes? Pour les fiches PEMF, peut-être que le mieux c'est de mettre tout le monde en même temps du plan de travail et quand ils ont terminé une fiche, ils s'inscrivent à la correction et tu les appelles un par un à ton bureau? Les élèves qui comprennent n'en n'ont pas besoin.
Ton expérience m'est précieuse et me conforte encore dans mon envie de me lancer.
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